Davanti alla parcellizzazione i tessuti sociali e cultural di riferimento e dei modelli educativi, alla maggiore frammentazione degli spazi e dei tempi quotidiani, va crescendo in coloro che operano in campo educativo un'esigenza di raccordo e di dispositivi di sintesi; in un mondo sempre più mobile e risulta sempre più urgente riconoscere l'educazione come una questione che riguarda tutti, stringendo nuove e più comprensive alleanze educative.
