La serie dei "Quaderni per l'Educazione allo Sviluppo" raccoglie contributi significativi su tematiche particolarmente attuali relative al bambino e al suo sviluppo socio-culturale. I testi, rivolti agli educatori, superando i confini delle specifiche discipline, propongono l'approfondimento di questioni teoriche dalle quali prendono spunto attività di ricerca e sperimentazioni didattiche a sostegno di progetti innovativi ed esperienze pilota. Ogni anno appariranno nella collana sei numeri monografici, non disponibili singolarmente ma distribuiti solo in abbonamento.